国际留学生汉语教学中的跨文化交际教学

摘要

国际汉语教学与文化教学的结合,应该将跨文化交际能力与语言教学有机结合,让学生在学习汉语的同时,可以潜移默化的感受文化的熏陶,获取语言能力与跨文化交际能力的双收获。跨文化交际能力对外语的学习有着重要的影响,然而在实际的留学生汉语教学中,受跨文化交际障碍的影响,导致汉语教学中不少学生出现沟通障碍与不妥行为,这对提高学生的外语语言能力产生不利的影响。本文笔者围绕语言与文化的相互关系,分析日常汉语教学中留学生存在跨文化交际障碍的现象与原因,并结合自身的教学经验,浅谈几点建议。