新形势下探索小学语文命题与实践

摘要

命题是教学评价中最常用的一种方式。如何根据语文课程标准的要求，体现语文学科的综合性和创新性，加强与社会实际和学生生活经验的联系，提高学生分析问题、解决问题的能力。随着一轮又一轮的教育改革，不断提出语文教学与学生考试的新思路、新方法。各地各校也随着形式进一步调整命题思路与实践。本人担任小学语文教学四十多年，也参加多次重要考试的命题（如：单元测试、阶段测试、其中或期末考试命题、小学升学考试等），在这那么多次的实践中，本人不断提出新思路并结合实际情况分析总结，总结出小学语文命题的新思路。