农村地区女性教师职业发展的出路——以中英基础教育项目为例

摘要

农村地区女性教师的职业发展因受诸多因素的影响面临职业发展障碍，只有对症下药，帮助农村地区女教师走出困境和找到出路，才能促进其职业的顺利发展。