试论《大学语文》的学科定位与教学思路

摘要

长期以来,在大学语文乃至整个语文教学中都不重视解决什么是语文,什么是大学语文的学科概念问题,我们的教材也不关注这个问题。学科概念淡漠乃至于缺乏导致的是学科体系意识的缺乏,学科定位混乱,教学效率低下。本文就这一大学语文现状阐明了大学语文的准确的学科内涵,对大学语文课进行了学科定位,并据此拓清了大学语文教学和管理中存在的不正确观念。