小学数学教学中小组合作学习的探索

摘要

学校教学主要是面向所有的学生,要促进学生的全面与整体发展。这是新课改提出的基本要求。在新课改中,新理念、新方法的推广和应用使得我国基础教育取得了一定的成就。合作学习作为一种学生主体性学习表现,是提高学生综合素质的有效途径。本文将就我国小学数学教学中小组合作学习的情况进行分析,并找出相应的对策。