反思性教学与教师素质的提高

摘要

国家新一轮课程改革的实施，标志着我们的教学改革进入了一个全新的领域。这个领域为我们师生共同发展提供了广阔的空间，在这一空间中机遇与挑战并存。作为课程改革的实施者——教师，如何提高自身素质，迎接挑战，是一个很值得思考的现实问题。众多研究表明，反思性教学对于提高教师素质具有重要的意义。