直观教学法在高中生物课堂教学中的应用

摘要

直观教学法是以亲身实践或具体事物、现象、以及对事物现象的具体描述，来激起学生的感性认识，获得生动的表象，从而促进学生对知识全面、深刻地掌握和理解的一种教学方法。任教十多年来，笔者认识到根据高中生物的学科特点，直观教学法的运用可以更好地帮助学生理解教学内容，更有效地提高教学质量。下面就从其作用、教学手段、设计与应用等作一探讨。