直观教学法在《诊断学》课堂教学中的研究和应用

摘要

直观教学法是指利用和借助实物、图片、模型、标本、动作、语言和电化教学设备等进行具体形象的教学方法。教师在运用此法时可充分利用现代化的教学设备，让形象由静变动，从而调动学生的学习兴趣，加深理解和记忆。