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仁青梅朵;
拉萨四中政史地教研组;
历史与社会; 综合文科; 授课方式; 观摩课; 初中; 课程改革; 教学内容;
机译:从历史中学习,以提高积极的公众接受度和循证科学传播的社会价值一致性
机译:为什么医学生在新课程中的积极学习?
机译:马德普拉塔市有形物质的无形:来自社会物质历史的积极实践↓马德普拉塔市有形物质的无形:有效的社会物质实践的历史
机译:交谈学习:在永无止境的学习系统中的人类监督积极学习和积极的社会互动
机译:积极的心理学干预如何影响他们在实地实践中的社会工作学生的焦虑水平?
机译:从历史中学习以提高积极的公众接受度和循证科学传播的社会价值一致性
机译:组织中社会研究实践中的情感积极性组织中社会研究实践中的情感积极性
机译:文化多元社会中的老年人护理:创新课程方法
机译:本发明是一种计算机程序/应用程序,其吸收用户输入/数据和输出/草稿/创建一个/任何积极行为支持计划,包括附录在内,符合当前澳大利亚和国际上关于积极行为支持的模型和标准。针对残疾人和/或心理健康问题的以人为本,基于力量的康复框架。本发明旨在从积极行为支持计划,其相应的附录,相应的文档和所有相关实践中消除人为错误。
机译:学习历史显示装置,学习历史发送装置,学习历史显示系统以及学习历史显示方法
机译:基于用户设备学习和历史的多媒体会话连续性和域选择
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