谈藏族高中生数学交流能力的培养

摘要

数学交流是指数学信息接受、加工、传递的动态过程。狭义指数学学习与教学中使用数学语言、方法进行各类数学活动的动态过程。数学交流能力对学生学习数学有重要作用,高中数学新课程标准指出＂：要随着学生对基础知识理解的不断加深,逐步提高对基本技能和能力的要求,