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李天纲;
复旦大学哲学学院;
中国宗教; 儒家宗教性; 经学; 民间信仰;
机译:共享的智慧:在牧养和辅导中使用自我(美国宗教学院人文,宗教和宗教小组,2005年11月18日)
机译:宗教学者真的想要什么? 宗教科学研究中的学术价值观
机译:宗教学校中的性别态度:危地马拉宗教和世俗私立学校的比较研究
机译:基督徒价值观对塔鲁安基督教宗教学院学生约会的特色
机译:对话转换:探索宗教间对话的创新可能性,以此作为促进宗教学发展的一种方式。
机译:在Covid-19大流行中教师对社交媒体(SM)在线学习的态度:在物理疏远期间SM使用教师和宗教学者的影响
机译:在Wonogirigiri Regency的卡朗村宗教社会中朝着宗教学会中的宗教学会中循环多元化
机译:伊斯兰宗教学校,'madrasas':背景
机译:哪些可以建立支持系统以达到西方宗教学科的目的
机译:包含胚芽粉的中国面条小麦粉组合物,中国面条高筋粉,以及使用中国面条小麦高筋粉成分和中国面条高筋粉的中国面条
机译:宗教物品,支撑它的托盘和宗教物品存储设施
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