小学体育教学中伤害事故的成因及防范策略分析

摘要

在当前小学体育教学中,伤害事故已经成为一个影响学生身心健康发展的重大问题,因此对其成因和防范策略进行研究显得十分关键。本文围绕学校、教师以及学生三方面详细分析了小学体育教学中伤害事故的成因,进而提出了相关防范策略,希望能够为小学体育教学的发展提供借鉴。