探究小学数学复习课教学存在的问题及改进方法

摘要

小学数学复习课是教学重要环节,以课本知识归纳、总结为主,便于学生更好地巩固理解形成系统性的思维,有利于提升学生实践水平与培养学生逻辑思维。教师在教学过程中要做好引导,秉承着以学生为主体地位的原则,选择符合学生认知能力的复习方法。创建高效复习课堂成为小学数学教学主要研究内容,需要教师给予高度重视,注重方法创新、理念转变,创建系统的知识体系,重视复习技巧。