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张慧斌;
天津铁二中;
课堂教学; 质教育; 教学目标; 教学过程; 主体性原则; 爱国主义教育; 全面性原则; 教师; 德育工作; 师生关系;
机译:课堂教学中实施素质教育的特征初探
机译:如何在课堂教学中实施素质教育
机译:浅议激发情趣导入法在小学课堂教学中的应用
机译:基于双翻转课堂模式整合的高校素质教育素质教育效力评价
机译:孟加拉农村地区女教师对少女素质教育的看法:一个案例研究
机译:紫外线对浅议决策至关重要
机译:浅议高等教育中的文化素质教育
机译:素质教育:新美国经济的学校改革。执行摘要
机译:浅议矿山规划的钻探场地。
机译:使用与市电无关的电子计算器的集成系统-用于课堂教学中的系统具有多重冗余
机译:在生产过程中至少有两个积极原则,包括通过将这些积极原则喷洒在单一平台上的阶段,其中有效原则不是植物提取物。
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