基于核心素养的初中英语阅读教学策略

摘要

随着社会的快速发展,中国与其他国家之间的交流越来越密切,英语教学工作被越来越多的人关注。而且随着教育改革的不断深入,初中英语已经将教学工作的重心从提升学生的英语语言能力,逐渐过渡到培养学生的英语核心技能上,这就要求英语教师在日常教学中不但要引导学生掌握英语基础语言和词汇,而且要重视培养学生的英语素养,发散学生的英语学习思维。