巧用思维导图,提高小学生语文写作能力

摘要

写作是小学阶段语文学习的重点内容,同时也是学习的难点。它对于小学生语言应用综合能力的提升、逻辑思维能力的提升以及对于客观事物认知水平的提升都具有重要的作用。作为教师,只有应用适当的教学手段,才能相对降低写作的难度,培养学生的写作水平。本文将思维导图这种新型的教学模式与小学语文写作教学相结合,展开分析、探讨,得出了一些简单的教学策略。