小学高年级语文教学中情感教育的研究

摘要

在教育制度不断改革的推动下,素质教育得到了广泛运用。其中情感教育作为其中的主要内容之一,其重要性是毋庸置疑的。特别针对小学高年级学生而言,在开展小学语文教学工作的过程当中,教师需要紧密结合学生的实际学习情况,采用情感教育方法,培养学生发现美的能力,带给学生全新的情感体验,使学生能够深入理解相关语文课程内容,满足不同学生的学习需求,完成既定的小学语文教学工作任务。本文通过说明小学高年级语文教学中情感教育工作开展的价值,提出了小学高年级语文教学中情感教育的有效对策,从而有效提升小学高年级语文教学中情感教育工作的总体水平。