“思想道德修养与法律基础”课实践教学意义探析

摘要

“思想道德与法律基础”课旨在帮助大学生形成具有符合社会主义要求的思想道德法律素质。实现这一目标离不开实践教学模式的开展，而实践教学模式的开展需要对其意义有充分的认识，否则难以发挥实践教学在课程中的功能和作用，所以文章主要针对现实问题讨论实践教学意义，包括：思想道德有法律素质内化与外化运行过程的需要；培养大学生公民意识的有效途径；实现大学生素质教育的重要方式。