“思想道德修养与法律基础”课实践教学探究

摘要

作为高校思想政治理论课4门必修课之一的“思想道德修养与法律基础”课(以下简称“基础”课)实践教学，所要关注的是与大学生成长和成才密切相关的社会主义道德建设和法制建设的实践问题，贴近大学生的思想实际，引导大学生自觉加强思想道德素质和法律素质。笔者结合几年来在“基础”课实践教学中积累的一些实践经验，就如何改进和完善“基础”课实践教学进行了一些探索和研究。指出应提高对“基础”课实践教学重要性的认识，同时提出了改进和完善“基础”课实践教学的对策。