個人適応型ヒント提示・誘導システムを用いたプログラミング演習授業の実践

摘要

神奈川工科大学情報学部情報工学科でのプログラミングの授業は，講義形態の授業とPC を用いて問題に対するプログラムを作成する演習授業を組み合わせて構成される．講義授業では，文法やアルゴリズムの解説・例題の実行などを行い，演習授業で問題解説・プログラム解説・操作説明を行いつつ，課題問題のプログラムを作成させる．