プログラミング演習における補助者の机間巡視と個別指導のためのタブレットPC上の支援ツール－小コンテスト形式の初級C演習での実践における機能改善の効果と操作ログの分析

摘要

実行テスト系列を取り入れた小コンテスト形式の初級C演習を実践している．その一環として，コンテストの進捗状況と連動する巡回指導の支援ツールを開発した．演習の補助者は，タブレット端末を携帯して教室を巡回する．座席表の着席位置を選hで，コンテストの進捗状況として得点順位や提出履歴を閲覧する．座席表からの受講者の呼出に応じて出向いたり，ツール上のチャットを通して，質問に答える．補助者同士の分担や相談もチャットで行える．前期に試作版を用いて運用実験を実施し，その結果からツールの改良を行った．改良版を用いて，大学情報系学科の後期の演習で，改めて運用実験を実施した．80名程度の受講者に対し，15名以上の補助者が利用した．操作ログから，受講者の挙手や補助者の対応の状況を分析した．