高中学生思想政治课学生课堂参与情况研究

摘要

选取237名高中学生为研究对象，以自编高中生课堂参与的现状问卷为工具，运用SPSS11.0统计软件，对高中生课堂参与情况进行了因素分析。并且根据所得结果对学生的课堂参与情况采取了相应的措施：建立和谐的师生关系；联系现实生活，积极开发社会实践和地方课程资源；与时俱进，充分挖掘教材内容的时代价值；密切关注学生，及时捕捉生成性资源；应多让学生参与问题情境的创设。