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International Conference on Education Technology
International Conference on Education Technology
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1.
The Implementation of Peer Teaching Strategy to Assist Novice Students Coping with Practical Skill Problems in Video Production Course
机译:
同行教学策略的实施,协助新手在视频生产课程中应对实践技能问题的新手学生
作者:
Eldarni
会议名称:
《International Conference on Education Technology》
|
2019年
关键词:
Practical course;
Peer teaching;
Video production;
Practical skills;
2.
The Importance of Computer Knowledge for Teachers
机译:
计算机知识对教师的重要性
作者:
Meldi Ade Kurnia Yusri
会议名称:
《International Conference on Education Technology》
|
2019年
关键词:
Computer knowledge;
Teacher;
3.
Interactive Media Design Based on Inquiry for Early Age Children
机译:
互动媒体设计基于探究的休初儿童
作者:
Abna Hidayati
;
Alwen Bentri
会议名称:
《International Conference on Education Technology》
|
2019年
关键词:
Training;
Teaching materials;
Information technology;
Teachers;
4.
The Influence of Media Video CD Tutorial on Science-based Learning Multisensory-Ecology to Improve Early Childhood Cognitive Ability
机译:
媒体视频CD教程对基于科学的学习多思干生态学的影响,提高幼儿认知能力
作者:
Eka Nilawati
;
Yaswinda
会议名称:
《International Conference on Education Technology》
|
2019年
关键词:
Science;
Multisensory-ecology;
Video tutorial;
Early childhood;
5.
Development of Blended Learning for Optimization Courses in Education Technology Master Program
机译:
教育技术硕士课程优化课程混合学习的发展
作者:
Eveline Siregar
;
Dedy Aswan
会议名称:
《International Conference on Education Technology》
|
2019年
关键词:
Blended learning;
PEDATI;
Integrative learning design framework;
Instructional design;
6.
Development of the Blended Learning Model On Web-Based Learning Course
机译:
基于网络学习课程的混合学习模型的开发
作者:
Fiqri Soniawan
;
Z. Mawardi Efendi
;
Darmansyah
会议名称:
《International Conference on Education Technology》
|
2019年
关键词:
Blended learning;
Web-Based learning;
AIDM;
7.
The Evaluation of Higher-Order Thinking Skills in Blended Learning Discussion at University Level
机译:
大学级混合学习讨论中高阶思维技能的评价
作者:
Ulfia Rahmi
;
Azrul Azrul
;
Muhamad Adri
会议名称:
《International Conference on Education Technology》
|
2019年
关键词:
Blended learning;
Higher order thinkking skills;
Discussion standarts;
8.
Characteristics of Learning in the Era of Industry 4.0 and Society 5.0
机译:
工业时代学习特征4.0和社会5.0
作者:
Niko Sudibjo
;
Lusiana Idawati
;
HG Retno Harsanti
会议名称:
《International Conference on Education Technology》
|
2019年
关键词:
Industry 4.0;
Society 5.0;
Focus group discussion;
Learning;
9.
Analysing Teachers' Digital Literacy Skills in the Learning Situation
机译:
分析学习局势中教师的数字扫盲技巧
作者:
Mutiara Felicita Amsal
;
Winanda Amilia
;
Dedi Supendra
会议名称:
《International Conference on Education Technology》
|
2019年
关键词:
Digital literati on;
Information and communication technology;
10.
The Validation of Instrument Models for Blended Learning Assessment to Accommodate Instructional Domains
机译:
混合学习评估仪器模型的验证,以适应教学领域
作者:
Alwen Bentri
;
Ulfia Rahmi
会议名称:
《International Conference on Education Technology》
|
2019年
关键词:
Assessment instrument;
Blended learning;
Learning domain;
11.
The Development of Augmented Reality-Based Learning Media to the Introduction of Computer Course in Curriculum and Educational Technology, Faculty of Education, Universitas Negeri Padang
机译:
基于增强现实的学习媒体的发展在课程和教育技术,教育学院,Universitas Negeri Padang
作者:
Septriyan Anugrah
;
Refiona Andika
;
Nofri Hendri
会议名称:
《International Conference on Education Technology》
|
2019年
关键词:
Learning media;
Information technology and communication;
Augmented reality;
12.
Integration of Information Technology and Communication for ICT Subject in Curriculum 2013 Implementation in Junior High School
机译:
2013年课程中ICT主体信息技术与通信的整合,在初中实施
作者:
Winanda Amilia
;
Mutiara Felicita Amsal
;
Hade Afriansyah
会议名称:
《International Conference on Education Technology》
|
2019年
关键词:
Curriculum 2013;
Technology of information and communication;
13.
The Validation of Digital Learning Materials Using Edmodo for Elementary School
机译:
用Edmodo进行小学数字学习材料的验证
作者:
Fetri Yeni J
;
Eldarni
;
Ulfia Rahmi
会议名称:
《International Conference on Education Technology》
|
2019年
关键词:
Digital classroom;
Edmodo;
Learning materials;
Elementary school;
14.
Need Analysis for Learning Journals App to Identify Learning Styles
机译:
需要分析学习期刊应用程序以识别学习风格
作者:
Syafril
;
Ulfia Rahmi
;
Aina Almardiyah
会议名称:
《International Conference on Education Technology》
|
2019年
关键词:
Blended learning;
Learning styles;
Mobile learning;
Learning journals;
Learning how to learn;
15.
Constructivist Learning Model Using Portal Rumah Belajar for Primary School Student
机译:
建设主义学习模型使用门户Rumah Belajar为小学生
作者:
Silvi Hevria
会议名称:
《International Conference on Education Technology》
|
2019年
关键词:
Constructivist learning model;
Portal rumah belajar;
16.
How Do Teachers Perceive Modern Instruction? An Online Survey to Pre-Service and in-Service Teachers
机译:
老师如何感知现代指导? 在线预售和服务职位教师的在线调查
作者:
Uwes Anis Chaeruman
;
Totok Bintoro
;
Hartoto
;
Santi Maudiarti
会议名称:
《International Conference on Education Technology》
|
2019年
关键词:
In-service teachers;
Technology;
Teaching with technology;
17.
The Development of Ecosystem Education Game Product to Improve Learning Motivation Of 5th Grade Students in Elementary School
机译:
生态系统教育游戏产品的发展,提高小学五年级学生学习动机
作者:
Hamsi Mansur
;
Agus Hadi Utama
;
Eva Irianti
会议名称:
《International Conference on Education Technology》
|
2019年
关键词:
Education game product;
Subject ecosystem 5th grade;
Improve learning motivation;
18.
Define the Scope and Identify Learner Characteristics Computer Based Test (CBT) for Junior High School Students in Makassar
机译:
定义Makassar的初中生基于学习者的基于学习者的测试(CBT)
作者:
Nurhikmah H
;
Abdul Hakim
;
Awaluddin Muin
;
Hartoto
;
Abdul Malik Ramli
会议名称:
《International Conference on Education Technology》
|
2019年
关键词:
Computer-based test (CBT);
Computer-based national test (UNBK);
Junior high school;
19.
Semantic Thinking Guide Uses Learning Design Principles in Developing Course-Sites in Hylearn for Lecturers
机译:
语义思维指南在为讲师的Hylearn开发课程场地时使用学习设计原则
作者:
Kunto Imbar
;
Diana Ariani
;
Retno Widyaningrum
会议名称:
《International Conference on Education Technology》
|
2019年
关键词:
Blended learning;
Nine event of instruction;
Semantic thinking;
Learning design principles;
20.
Improving Students' Learning Interest and Outcome through STAD Cooperative Learning Model at SDN 8 Elementary School Kwandang of North Gorontalo Regency
机译:
通过SDN 8小学南方南长廊摄政的南丹施工学习模式提高学生学习兴趣和结果
作者:
Hamzah B. Uno
;
Keysar Panjaitan
;
Nina Lamatenggo
会议名称:
《International Conference on Education Technology》
|
2019年
关键词:
STAD learning model;
Learning interest;
Learning outcome;
21.
The Relationship of Teachers' Professional Competence toward Students' Learning Motivation at SMAN 1 North Siberut Mentawai Islands
机译:
教师专业能力对Sman 1 North Siberut Mentawai群岛学生学习动机的关系
作者:
Salman M. Noer
会议名称:
《International Conference on Education Technology》
|
2019年
关键词:
Teacher professional;
Competence;
Student motivation;
22.
Analysis of the Causes of Cyberbullying: Preliminary Studies on Guidance and Counseling Media
机译:
网络欺凌原因分析:指导和咨询媒体的初步研究
作者:
Nurfarhanah
;
Afdal
;
W Andriani
;
Syahniar
;
Mudjiran
;
Daharnis
;
Alizamar
;
Z Zikra
会议名称:
《International Conference on Education Technology》
|
2019年
关键词:
Cyberbullying;
Guidance and counseling;
23.
Implementation of Flipped Classroom Model to Strengthening Students' Social Engagement and Its Relation With Students' High Order Thinking Performance
机译:
翻转课堂模型的实施,加强学生的社会参与及与学生高阶思维绩效的关系
作者:
Zelhendri Zen
;
Syamsuar
会议名称:
《International Conference on Education Technology》
|
2019年
关键词:
Flipped classroom;
Students' social engagement;
HOTs performance;
24.
The Innovation of Blended Learning in Flipped Classroom Type to Increase Students' Learning Independence
机译:
翻转课堂类型混合学习的创新提高学生学习独立性
作者:
Cecep Kustandi
;
R. A. Hirmana Wargahadibrata
;
Robinson Situmorang
会议名称:
《International Conference on Education Technology》
|
2019年
关键词:
Blended learning;
Flipped classroom;
E-Learning;
Hylearn;
25.
Ubiquitous Learning for the Assistance System for Competitive Certification in the Field of Informatics
机译:
在信息学领域的竞争认证援助系统无处不在
作者:
Rangga Firdaus
;
Basuki Wibawa
会议名称:
《International Conference on Education Technology》
|
2019年
关键词:
Ubiquitous learning;
Model development amp;
research;
Mentoring system;
Learning innovation;
Educational technologists;
26.
What do Millennial Students Need in Studying Materials Layout and Compatibility on Chamilo Platform?
机译:
千禧辈学生在Chamilo平台上学习材料布局和兼容性是什么?
作者:
Murti Kusuma Wirasti
;
Ahkmad Sadek
;
Oktavia H Hutagalung
会议名称:
《International Conference on Education Technology》
|
2019年
关键词:
Compatibility;
E-Learning;
Layout;
Learning materials;
Millennials;
27.
Inhibiting Factors of Online Learning in The Faculty of Education, State University of Jakarta
机译:
雅加达州立大学教育学院在线学习的抑制因素
作者:
Retno Widyaningrum
;
Diana Ariani
;
Kunto Imbar
会议名称:
《International Conference on Education Technology》
|
2019年
关键词:
Online-Learning;
Hybrid-learning;
Inhibiting factors;
28.
Reconstruction of Adaptive and Responsive Educators Levels in Utilizing E-Resource Digital Literacy in the Era of the Indonesian Revolution 4.0 Through E-Modules
机译:
通过电子模块在印度尼西亚革命时代的E-Resource数字识字中的自适应和响应教育者水平的重建
作者:
Novrianti
会议名称:
《International Conference on Education Technology》
|
2019年
关键词:
Reconstruction;
Adaptive and responsive levels;
Internet of things;
Digital literacy;
E-resources;
29.
Development of Web-Based Materials Using Moodle Applications in E-learning System
机译:
在电子学习系统中使用Moodle应用程序开发基于Web的材料
作者:
Nofri Hendri
;
Septriyan Anugrah
会议名称:
《International Conference on Education Technology》
|
2019年
关键词:
Teaching materials;
Web;
Moodle;
30.
Teacher's Interpretation of the Urgency of Learning Media Based on Information and Communication Technology in the Senior High School
机译:
教师对基于高中信息和通信技术的学习媒体紧迫性的解释
作者:
Winanda Amilia
;
Mutiara Felicita Amsal
会议名称:
《International Conference on Education Technology》
|
2019年
关键词:
Learning media;
Information and communication technology;
Era of industrial revolution 4.0;
31.
Development of Counseling Program Online Resilience in the Face of the Digital Age
机译:
在数字时代的咨询计划在线复原力的发展
作者:
Ardimen
;
Neviyarni S.
;
Firman
会议名称:
《International Conference on Education Technology》
|
2019年
关键词:
Counseling program;
Online resilience;
Digital age;
32.
The Problem Analysis of Vocational Students in Writing Simple Sentences in Indonesia
机译:
职业学生在印度尼西亚简单句子的问题分析
作者:
Fitrah Nurul Huda
;
Mukhaiyar
会议名称:
《International Conference on Education Technology》
|
2019年
关键词:
Simple sentences;
Recount text;
Lexicogrammatical features;
33.
A Study on Understanding Level of Elementary School Teacher on Pedagogic Skill in Implementing of 2013 Curriculum in Bengkulu City
机译:
孟加尔鲁市实施2013年课程的教学教师小学教师的理解水平研究
作者:
Wachidi
;
Badeni
;
Mohammad Kristiawan
会议名称:
《International Conference on Education Technology》
|
2019年
关键词:
Pedagogic skill;
Curriculum;
34.
Identifying the Issues of Digital Literacy Skills of Undergraduate Students in Universitas Negeri Padang in Applying Internet as Online Learning Resource
机译:
识别互联网在网上学习资源应用互联网上的本科生数字扫盲技能问题
作者:
Dedi Supendra
;
Septriyan Anugrah
;
Fitri Maiziani
会议名称:
《International Conference on Education Technology》
|
2019年
关键词:
Digital literacy;
Digital literacy skills;
Digital literacy issues;
Online learning materials;
35.
The Impacts of Self-Esteem Development on Children from a Broken Home Family
机译:
自尊心对破碎家庭儿童的影响
作者:
Meisa Suci Arma
;
Yaswinda
会议名称:
《International Conference on Education Technology》
|
2019年
关键词:
Involvement of parents;
Self-esteem;
Broken home;
36.
Implementation Of Beginner Teacher Induction Program (PIGP) In City of Solok
机译:
唯一的唯一教师归纳计划(猪)在索尔市的实施
作者:
Yeni Deswita
会议名称:
《International Conference on Education Technology》
|
2019年
37.
Need Analysis of Development of Principal Performance Assessment Model based on MySQL Software
机译:
基于MySQL软件的主要性能评估模型的发展需求分析
作者:
Zulkifli
;
Sufyarma Marsidin
;
Rusdinal
;
Mudjiran
会议名称:
《International Conference on Education Technology》
|
2019年
关键词:
Needs analysis;
Principal performance assessment;
38.
The Development of Multicultural Education Model Through the Application of Local Content Curriculum in South Sulawesi
机译:
南苏拉威病局部内容课程在南苏拉威病的应用发展
作者:
Arnidah
;
Citra Rosalyn Anwar
;
Andromeda Valentino Sinaga
会议名称:
《International Conference on Education Technology》
|
2019年
关键词:
Instruction model;
Multicultural education;
39.
The Effects of Flipped Classroom towards Students' Writing Ability of Recount Text in Senior High School in Indonesia
机译:
翻转课堂对印度尼西亚高中学生文本学生写作能力的影响
作者:
Lena Sastri
;
Desvalini Anwar
会议名称:
《International Conference on Education Technology》
|
2019年
关键词:
Flipped classroom;
Writing;
Recount text;
40.
Framing Media About Lesbians: Preliminary Analysis Regarding Psychological Impacts and the Role of Counselors
机译:
关于女同性恋的框架媒体:关于心理影响的初步分析和辅导员的作用
作者:
Afdal
;
Maysitoh
;
H Nirwana
;
Alizamar
;
Ifdil
;
Z Ardi
;
A Ilyas
;
Z Zikra
;
I Sukmawati
;
M Fikri
会议名称:
《International Conference on Education Technology》
|
2019年
关键词:
Framing;
Lesbians;
Psychological impacts;
Role of counselors;
41.
Premarital Counseling: Opportunities and Challenges in Industrial Revolution 4.0 Era
机译:
婚前咨询:工业革命的机遇和挑战4.0时代
作者:
Afdal
;
E Wulandari
;
H Nirwana
;
A Alizamar
;
I Sukmawati
会议名称:
《International Conference on Education Technology》
|
2019年
关键词:
Industrial revolution 4.0;
Premarital counseling;
Virtual counseling;
42.
Physical Education and Health Sports (PEHS) Learning Model Through Investment Group Online in Digital Era
机译:
体育与健康体育(PEHS)在数字时代在线投资组学习模型
作者:
Khairul Bukhari
;
Z. Mawardi Effendi
;
Jalius Jama
会议名称:
《International Conference on Education Technology》
|
2019年
关键词:
Online investment group in the digital era;
PEHS learning model;
43.
Students'awareness Towards People With Special Needs and Implication of Its Learning Technology Development
机译:
学生对具有特殊需求和学习技术发展的含义的人
作者:
Grahita Kusumastuti
;
Arisul Mahdi
;
Rila Muspita
会议名称:
《International Conference on Education Technology》
|
2019年
关键词:
Awareness;
People wth special needs;
Learning technology;
44.
Educational Innovations: Online Learning by Flipped Classroom Method
机译:
教育创新:翻转课堂方法在线学习
作者:
Ramadoni
会议名称:
《International Conference on Education Technology》
|
2019年
关键词:
Innovations;
Online learning;
Flipped classroom;
Mathematics;
45.
Utilization of e-Learning to Improve Students' Storytelling Skill
机译:
利用电子学习改善学生的讲故事技巧
作者:
R. Andi Ahmad Gunadi
;
Ansharullah
;
Zulfitria
会议名称:
《International Conference on Education Technology》
|
2019年
关键词:
E-learning;
Storytelling skill;
46.
The Use of QR Code-Based Digital Flashcard as a Media for Promotion and Socialization to Increase the Competitiveness of the Creative Economy and Small and Medium Enterprises
机译:
基于QR码的数字抽认卡作为推广和社会化的媒体,以提高创造性经济和中小企业的竞争力
作者:
Robinson Situmorang
;
Cecep Kustandi
;
Santi Maudiarti
会议名称:
《International Conference on Education Technology》
|
2019年
关键词:
Creative economy;
Digital flashcard;
Promotion media;
SMEs;
47.
Infographic Media in Shaping the Youth's Critical Thinking Ability to Cope with Social Conflict in the Age of Digital Technology
机译:
塑造青少年在数字技术时代应对社会冲突的关键思维能力的信息图表媒体
作者:
Triana Rejekiningsih
会议名称:
《International Conference on Education Technology》
|
2019年
关键词:
The age of digital technology;
Young generation;
Infographic media;
48.
Challenges and Commitments to Implementation of Full-Day School in Banjarmasin
机译:
在Banjarmasin实施全日学校的挑战和承诺
作者:
Hamsi H. Mansur
;
Agus Hadi Utama
;
Mastur
会议名称:
《International Conference on Education Technology》
|
2019年
关键词:
Education practice;
Full day school;
49.
Need Analysis of Developing Digital-Based Promotional Media Designs for the Dissemination of Indonesian Marathon Athlete Profiles
机译:
为开发基于数字促销媒体设计的分析,以便传播印度尼西亚马拉松运动员概况
作者:
Hamdan Syafril Sayuti
会议名称:
《International Conference on Education Technology》
|
2019年
关键词:
Profile;
Marathon athlete;
Athletics;
50.
Play Traffic Simulation in Interactive Surface for Early Childhood Education
机译:
播放互动表面的交通仿真,以进行幼儿教育
作者:
Yerry Soepriyanto
;
Dio Lingga Purwodani
会议名称:
《International Conference on Education Technology》
|
2019年
关键词:
Traffic simulation;
Interactive surface;
Early childhood;
Education;
51.
Increasing Life Satisfaction of Domestic Violence Victims through the Role of Supporting Group Therapy on Social Media
机译:
通过支持组治疗对社交媒体的作用,增加家庭暴力受害者的生活满意度
作者:
A Afdal
;
A Arnaldi
;
H Nirwana
;
A Alizamar
;
Z Zikra
;
A Ilyas
;
M Fikri
会议名称:
《International Conference on Education Technology》
|
2019年
关键词:
Support group therapy;
Domestic violence;
Life satisfaction;
52.
Students' Perception of Lesbian, Gay, Bisexual, and Transgender (LGBT)
机译:
学生对女同性恋,同性恋,双性恋和跨性别(LGBT)的看法
作者:
Neviyarni S.
;
Netrawati
;
Riska Ahmad
;
Wiwi Delfita
会议名称:
《International Conference on Education Technology》
|
2019年
关键词:
Perception;
LGBT;
53.
The Implementation of Character Education in Minangkabau Culture in the Primary School of Padang City
机译:
巴东市小学临安城文化的人物教育
作者:
Zuwirna Johari Sihes
会议名称:
《International Conference on Education Technology》
|
2019年
关键词:
Character education;
Minangkabau culture subjects;
54.
Instructional Model of Group Investigation by Using Facebook in Improving Student's Reasoning on Geography Subject
机译:
使用Facebook改善学生地理课程的群体调查教学模式
作者:
Sumanti
;
Z. Mawardi Effendi
;
Ridwan
;
Festiyed
;
Ahman Sya
会议名称:
《International Conference on Education Technology》
|
2019年
关键词:
Learning model;
E-Learning;
Investigation group;
Facebook;
Reasoning;
55.
Students' Perception of Project-Based Learning Model in Blended Learning Mode Using Sipejar
机译:
学生使用SIPEJAR的混合学习模式中基于项目的学习模型的感知
作者:
Ence Surahman
;
Dedi Kuswandi
;
Sulthoni
;
Agus Wedi
;
Zahid Zufar at Thaariq
会议名称:
《International Conference on Education Technology》
|
2019年
关键词:
Students perception;
Project based learning model;
Training design;
Higher order thinking;
56.
The Development of Augmented Reality Media for Physics Subject in Learning Optical Devices Material at SMK Multimedia
机译:
SMK多媒体光学器件材料学习中物理学科增强现实媒体的开发
作者:
A Kristanto
;
C A P Rahayu
;
S C Wibawa
会议名称:
《International Conference on Education Technology》
|
2019年
关键词:
Development;
Augmented reality media;
57.
The Obstacles of Global Education Implementation Based on Art and Culture: A Research Study in SMK Negeri 2 Jepara
机译:
基于艺术和文化的全球教育实施障碍:在SMK Negeri 2 Jepara进行的一项研究
作者:
Linda Nurul Khusnah
;
Nurussaadah
会议名称:
《International Conference on Education Technology》
|
2019年
关键词:
Global education;
Implementation;
Local wisdom;
School-based on arts and culture;
58.
EFFECTIVENESS OF PATIENT-BASED GROUP THERAPY DESIGN ON THE ADOLESCENT ANXIETY OF VICTIMS OF HOMOSEXUAL PEDOPHILIA
机译:
EFFECTIVENESS OF PATIENT-BASED GROUP THERAPY DESIGN ON THE ADOLESCENT ANXIETY OF VICTIMS OF HOMOSEXUAL PEDOPHILIA
作者:
Mudjiran
;
Duryati
;
Yarmis Syukur
;
Zakwan Adri
;
Yuninda Tria Ningsih
;
Rinaldi
会议名称:
《International Conference on Education Technology》
|
2019年
关键词:
Interpretative phenomenology analysis;
Victims of homosexual pedophilia;
59.
The Development of Learning Media Using Sparkol Videoscribe Software on Natural Science Education Subjects
机译:
利用Sparkol Videoscribe软件开发自然科学教育科目的学习媒体
作者:
Ahmad Sofyan
;
Rafiudin
;
Riska Aprilia Soraya
会议名称:
《International Conference on Education Technology》
|
2019年
关键词:
Learning media-Video;
Sparkol videoscribe software;
Learning interest;
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