“示范法”的运用——兼答青年音乐教师的询问

摘要

音乐教学不只是知识的传授,还有一个以艺术美的情感和生动的形象感染学生,使审美的客主体在审美情感上,审美标准上形成共鸣的问题。示范法可以有效的达到这个作用。