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《过新年》教学设计

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@@ [教学思路]rn教学分三部分进行:rn1、感受体验--敲锣打鼓迎新年rn从<春节序曲>片段导入,配以各地人民迎新年的画面,先给人以视觉、听觉上的刺激.锣鼓镲等打击乐器的出现更让人有了跃跃欲试的冲动.于是,以节奏训练为主的难点在游戏中得以解决.

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来源
《音乐天地》|2006年第1期|26-27|共2页
作者
李兰;
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作者单位

西安车辆厂小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词

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