首页> 中文期刊>重庆与世界(学术版) >自上而下与自下而上模式在大学英语听力教学中的应用

自上而下与自下而上模式在大学英语听力教学中的应用

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

听力作为语言学习的四项基本技能之一,在英语教学中起着重要的作用.尽管自上而下与自下而上的听力模式很早就被提出,但是如何在教学中更为有效发挥它们的作用仍是有待探索的问题.阐述了自上而下与自下而上模式的概念及特点,并结合目前大学英语的教学情况提出如何在听力教学中更好地应用两种模式的建议.

著录项

来源
《重庆与世界(学术版)》|2015年第3期|77-79|共3页
作者
刘峤;
展开▼
作者单位

重庆理工大学语言学院,重庆400054;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;语文教学;
关键词
听力教学; 自上而下; 自下而上; 图式;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 自上而下与自下而上模式在大学英语听力教学中的应用 [J] . 刘峤 . 重庆与世界：下半月 . 2015,第03X期
2. "自下而上"和"自上而下"模式在大学英语听力教学中的应用 [J] . 朱莹 . 科教文汇 . 2009,第030期
3. "自上而下"与"自下而上"的听力模式在大学英语听力中的应用 [J] . 刘怡露 . 佳木斯教育学院学报 . 2017,第006期
4. “自上而下”与“自下而上”的听力模式在大学英语听力中的应用 [J] . 刘怡露 . 佳木斯职业学院学报 . 2017,第006期
5. "自下而上"和"自上而下"模式在大学r听力教学中的应用 [J] . 管海方 . 文教资料 . 2018,第021期
6. 自上而下与自下而上——民族地区基础教育均衡发展模式的宏观思考 [C] . 李仲宇 . “云时代学习与民族教育发展”学术论坛 . 2014
7. 自上而下的阅读模式在初中英语阅读教学中的应用 [A] . 武静丽 . 2011

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号