浅谈新课程改革下体育教师教学中的几个误区

摘要

体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段、以增进中小学生健康为主要目的的必修课程，是21世纪我国教育事业适应世界教育发展形式的改革措施之一。在我省实施新课程之后，中小学体育教学将由传统的、以传授式为主的教学形式逐渐向提高学生自主学习能力为主的教学形式过渡．面对这样转变，体育教师将受到严峻挑战，无论是从教育观念、教学思想、教学方法、教学手段甚至教学内容等方面，都将随着课程改革而产生巨大变化。