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录像不能代替观察和实验

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摘要

许多学校购有与自然新教材配套的录像带。这些录像带以其内容丰富,适于课堂教学而受到自然教师的好评。但据了解,有些教师在自然教学中,不准备观察和实验的材料,不是通过指导学生感知观察、动手实验来获得问题的解决,而是直接播放录像来完成教学任务。我认为,观察和实

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来源
《湖北教育》 |1996年第2期|P.27-27|共1页
作者
郭安国;
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作者单位

湖北十堰市实验小学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类自然常识;
关键词
自然教学; 录像带; 直接播放; 新教材; 教学任务; 教师; 内容丰富; 课堂教学; 实验小学; 十堰市;

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