科学实验课如何选材

摘要

1．材料要典型观察是小学生获取感性认识的重要活动方式，通过观察，学生可以感知事物的外部特征，提出问题甚至发现一些规律。科学课上要让学生接触生动活泼、五光十色的生命世界，也要让学生认识形形色色、精彩纷呈的物质世界，材料的选择至关重要。