翻转课堂在1+X证书制度下车身涂装教学中的实践与思考

摘要

1+X证书制度的实施,是构建职业教育国家标准的重要内容之一,是按能力本位思想融合课程、教学计划与实训项目衔接学校与企业的重要途径。将翻转课堂模式应用到车身涂装项目1+X证书制度下的理实一体教学活动中进行实践并给予分析及思考,以期为汽修教学实践提供思考与借鉴。