基于翻转课堂在小学数学教学中的运用研究

摘要

本文先对翻转课堂简单概述,然后从教学流程、教学工具和设备、教师思想观念、教师专业水平等方面提出小学数学教学中翻转课堂的运用问题,最后从重新规划小学数学教学流程、加强对翻转课堂教学工具和设备的配置、转变教师对翻转课堂的认知、提高教师翻转课堂教学水平提出翻转课堂的运用策略。