润、做、合、练、奖——多感官体验、多方位练习,“玩做一体” 教学法小班幼儿良好生活卫生习惯培养教学法

摘要

小班幼儿是良好生活卫生习惯发展的黄金期,《指南》中指出:“幼儿从小养成良好的生活卫生习惯是维护和促进健康的积极方式和重要途径,这不仅能有效减少有害物质对幼儿机体的不良影响,更好地维护健康,而且,这些良好的生活与卫生习惯一旦养成,将会对成年后的行为与习惯产生一定的积极影响。小班幼儿由于认识水平较低,自控能力较弱,好习惯的养成事一件困难的事情,因此根据小班幼儿的年龄特定和学习方式,我设计了润、做、合、练、奖——多感官体验、多方位游戏,玩做一体教学法。逐步让良好的生活卫生习惯渗透到幼儿的内心,让良好的生活卫生习惯像幼儿的呼吸一样自然。