让数学融入生活——核心素养下小学数学教学实践

摘要

数学来源于生活,具有着独特的工具作用,在生活中被广泛应用。随着新课程改革的不断发展,在数学教学之中强调应该从学生的生活经验出发,采用生活化的教学理念,帮助学生理解数学知识。从学生的实际情况出发,将学生的生活实践和数学知识进行结合,利用生活化的教学激发学生对于数学学习的兴趣。