学科核心素养下高中信息技术项目教学设计与实践研究

摘要

高中阶段信息技术课程教学的核心素养主要体现在发展学生信息意识、创新意识、计算思维、社会责任等多方面综合素质水平。为了全面提升核心素养教育效果,进一步发展信息技术教学方案的完善性特点,本文将通过设计项目化教学任务、多样化教学情境、实践化教学方案多元化教学内容以及新颖化教育理念五个角度进行分析,针对学科核心素养信息技术项目教学设计与实践策略进行全面探究。