STEM教育理念下r高中信息技术教学的设计与实践r——以《动手组建小型局域网》为例

摘要

本研究将STEM理念引入高中信息技术教学设计与实践中,采用基于项目的STEM学习方式,以《动手组建小型局域网》为研究对象,经过探索和实践,增强了学生融合多学科知识解决实际问题的能力,提升了其实践创新能力与合作交流意识,达到了提升STEM素养的目的.