小学语文课堂教学中师生间有效性互动的研究

摘要

本文主要针对小学语文课堂教学中师生间有效性互动展开深入研究,先阐述了小学语文课堂教学中师生互动存在的问题,如没有一定的互动意识、课堂互动模式单一化等等,然后又提出几点切实可行的互动策略,如结合学生预习实际情况,掌握好师生互动的时机、营造出良好的互动氛围,调动学生的积极性、采取有效的方式,提高课堂互动,通过以上互动策略,促使学生更好理解和掌握语文知识,使教学效果获得提高。