基于应用型人才培养的《人机工程学》课程优化研究

摘要

《人机工程学》相对而言具备比较高的理论性,会使得部分学生在学习的过程之中感觉到非常困难。而经由《人机工程学》课程优化过后,能将人机工程学的一些理论知识和实际的例子融合起来开展教学活动。借助设计专题训练来注重人机工程学理论的实际应用,综合利用不同的方式来提高学生的学习效率和学习热情,从而能够培养出所需要的应用型人才。因此,本文拟打算着重研究基于应用型人才培养的《人机工程学》课程优化。