基于问题情境创设培养学生的空间观念

摘要

小学“空间与图形”教学中,发展学生的空间观念是重要目的之一,而问题情境是培养学生空间观念的有效契机和切入点。而怎样以生活空间为背景,创设直观的问题情境;怎样通过观察、想象、推理创设问题情境;如何通过实践操作创设情境,在平时的教学中只有不断的探索,不断的总结反思,利用恰当有效的情境创设为学生的空间观念的培养打下坚实基础。