思想政治课基于培养学生政治认同的问题情境创设策略探寻

摘要

本文从政治认同,也就是人们在社会政治生活中产生的一种感情和意识上的归属感这一认识出发,结合自己的教学实践,探寻思想政治课培养学生政治认同的问题情境创设策略。