突破乡村小学教育困境的实践与思考——以海门市德胜小学“六艺书院”的建设发展为例

摘要

cqvip:乡村教育是乡村社会的有机组成部分,对乡村儿童的健康成长、乡土文化的传承创新、乡土社会的建设发展起着举足轻重的作用。但是,当前的乡村教育却面临着诸如＂乡村教育的边缘化问题、乡村课程的离土化倾向、乡村教师的专业化瓶颈、乡村生源的芜杂化现象＂等困境。本文以海门市德胜小学＂六艺书院＂的建设发展为例,试从乡村学校规划、乡村学校课程、乡村学校教师、乡村学校儿童四个方面阐述乡村小学突破教育困境的有效途径。