小学校の余裕教室などで開催される「高齢者の居場所づくり」の運営:京都市郊外部の小学校を事例として

摘要

京都市近郊・郊外部では、1970 年代に建設された小学校が残るが、児童の減少が急速に進行している。この地域では上時期に転入した世代の高齢化も同時に進み、地域での高齢者の継続的かつ自立した居住を考える時、高齢者が日常で自由に訪れることのできる場所を徒歩圏内に増やすことが重要な課題となっている。