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吕娜1;
[1]石家庄信息工程职业学院 河北石家庄050035;
高等职业教育; 艺术设计类专业; 设计素质; 文学修养; 作品; 情感共鸣;
机译:大学生工作水平适应的重要性,以便未来的工作质量
机译:社会工作学生在建构主义高等职业教育中学习理论知识的经验:质性探索
机译:工作经验对学生成果的价值:调查工作经验对女大学生和研究生求职者生活的重要性
机译:(1721)在收到专业培训课程后,医学生对社交媒体的有用性和重要性以及未来工作的变化
机译:影响满意程度,重要性水平和学生决定继续学习成人课程的教师教学策略=影响满意程度,重要性水平的教师教学策略以及学生决定继续参加成人课程的决定
机译:互动的学生中心神经科学讲习班六年级学生提升科学知识和教育态度
机译:高等职业教育对学生满意度的五十项质量评估的相对重要性
机译:进入和离开高等职业教育的学生:1995-2001。统计分析报告
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:Imparo是一个互联网应用程序,可以使用GPS将学生与导师进行匹配。使用Imparo时:客户在其所在区域搜索导师,然后根据个人资料做出决定,并制定时间表,以允许导师灵活地选择工作偏好,客户随后可以根据导师的可用性预定课程。这是实时发生的,并由一系列Web提示和文本消息链接。每增加一名学生,老师的工资就会增加,同时家长的费用将从40美元的起始基数中减少(最多可容纳4名学生)。
机译:法语学生学习英语的系统,具有与学生关联的传感器以发出代表学生脑部活动的信号,并具有代表分析单元以确定学生在所需状态下是否合适的信号
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