基于核心素养下小学生质疑能力的培养

摘要

质疑 — —作为开启思维的金钥匙,可以打开用数学思维解决问题的通道。在小学数学教学中,质疑是至关重要的 — —质疑不仅可以锻炼学生的胆量,而且能提出有效的数学问题,进而发展学生的创新思维,提高数学核心素养,同时质疑也能够帮助学生提高数学学习质量。因此,在小学阶段培养质疑能力是不可或缺的。