浅谈在初中英语课堂中创设语言情境的效果

摘要

英语是一门综合性、实践性很强的课程,它是一个包括听、说、读、写的操练和语言信息的输入输出的实践过程,英语教师应该把学生语言综合运用能力的培养放在首位.因此,在近二十年的教学中我始终坚持让学生在宽松、和谐的氛围中进行学习.在新的教育形势下,教师首先要适应新型教师的角色转变.作为一名初中英语教师,更是应该尽快转变为英语课堂的组织者和引导者.