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浅谈农村高中英语教学中学生主体地位的体现

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本文旨在说明随着课程改革的不断深入,英语教学更加强调学生的学习方式,让学生成为课堂教学的主体,教师应该更新观念,及时做好角色的转换,明确认识新课改理念下教师与学生之间的关系.

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来源
《试题与研究(教学论坛)》 |2013年第23期|11|共1页
作者
刘丽杰;
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作者单位

河南省郑州市第三十六中学;

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正文语种 chi
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关键词
新课改; 英语教学; 学生; 主体地位;

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