新课改下提升初中数学计算能力的有效性探索

摘要

计算能力是学生数学学习的一项基础技能,对学生发现问题、分析原因、解决难题等方面具有积极作用。然而,在当前初中数学计算教学中,大多数教师依然沿用传统教法,缺乏多样化的教学策略和培养方法,导致学生在数学计算活动中无法产生有效的运算思维和数学意识,进而造成其计算能力偏弱等现象。初中作为学生教育成长的关键时期,加强学生计算能力对学生的基础发展尤为重要。因此,本文作者结合自身教学经验对此展开研究。