幼儿园数学教育中应注意的问题

摘要

＜正＞自从2001年《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）颁布以来,各幼儿园积极贯彻落实纲要的精神,幼儿教师的教育观念和教育行为发生了巨大变化,幼儿园教育呈现出一派前所没有的生机勃勃景象。不过,幼儿园数学教育的实际操作中存在着一些困惑和误区。为了更有效地进行数学教育,有必要对其中的问题进行深入思考。