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徐秀春; 朱沛德;
浙江省温岭市教研室;
浙江省温岭市方城小学;
智慧培养; 学生习作; 言语智慧; “意”; “言”; 小学生; 表现力; 用语;
机译:自我调节学习中的认识论信念和认识策略
机译:周围人口在卡廷加东北部保护生态站的概念,认识和策略/附近社区对卡廷加生态站进行保护的概念,认识和策略
机译:言语智慧
机译:使用不同培养策略在高细胞密度培养中半工业生产益生菌/生物治疗性酵母糖球菌
机译:临床模拟中的有效教学:在临床模拟量表中培养学生对有效教学的认识
机译:言语和非言语智慧改变了青少年大脑
机译:在小说《伊布克·卡里亚·伊万·Setyawan》中实现言语智慧最大化的策略
机译:全面质量管理中的国防部采购人员培养策略
机译:提取肽的提取物的用途,用于制备前体外培养的细胞或组织的细胞或组织的培养基,或者用于培养细胞或组织的培养基,培养基和细胞或组织的体外培养过程。将具有血清的培养基中的体外培养物直接转移至无血清的培养基中,并且在& 3&中进行培养。 & <无蛋白质> &在无血清的培养基中,在含血清的培养基中进行体外培养和适应, & <无蛋白质> &
机译:具有双向灌注的多室生物反应器集成在用于组织工程策略的培养系统中
机译:减少动物细胞培养中乳酸生成并控制PH的策略
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