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赵金湖;
福建省安溪县逸夫实验小学;
阅读效果; 阅读感悟; 全日制义务教育语文课程标准; 个性化行为; 阅读实践; 训练特点; 文本理解; 探究性学习;
机译:小学经典阅读课程,经典阅读促进,经典阅读效果建模探索研究
机译:在一个完整的老龄化社会中,预计2013年3月截至2013年3月份的财政年度成人尿布的国内销售将扭转婴儿的尿布,加强成人尿布业务,投资亿元,在2013年3月31日止2013年3月31日, 3家国内植物的生产能力增加了20%,新产品积极使用无纺布功能,提高触感,进一步加强销售系统
机译:使用协作式阅读注释系统和自我调节的学习机制来提高英语阅读效果
机译:叙事性教学阅读探究
机译:通过动作视频游戏提高阅读效果:视觉注意力跨度的作用
机译:加强研发的商业成果。公私合作框架提高联邦资助R&D投资收益率促进经济发展
机译:阅读以提高阅读效果。
机译:重量比为20:1至2:1的由吉伯利林4/7或直布罗陀酸和苯乙酰胺组成的成分可用于促进植物发芽。使用该成分,可以加速植物发芽或提高农作物产量。
机译:机械尺寸为325×12 mm的半成品热轧机械加工管的制造方法,直径和壁的精度从钢等级“12Х12М1БФРУ-Ш”和“16Х12МВСФБР-Ш”的钢格上提高ХПТ“将250毫米铣削成尺寸为202±1,2×3,5 + 0,3 / -0,2 mm的半成品管件,194±1,2×2,5 + 0,3 / -0, 2毫米并进一步成型为六角形管形工件,其扁平对扁平尺寸为181,8±0.4×3,5 + 0,3 / -0,2×3750 + 20 / -0 mm和175±0 4×2,5 + 0,3 / -0,2×2680 + 20 / -0 mm适用于新一代中子反应器
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