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读谚语,学创编——“走近如皋长寿饮食谚语”教学设计

         

摘要

一、教学目标1.诵读如皋长寿饮食谚语,感受如皋长寿饮食文化,激发对家乡如皋的热爱。2.通过诵读,了解如皋长寿谚语的特点和创编方法。3.尝试创编如皋长寿饮食谚语。教学重、难点:1.通过诵读,了解如皋长寿谚语的特点和创编方法。2.尝试创编如皋长寿饮食谚语。

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